Blog

1. Qué es un blog? Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
   



2. Qué podemos hacer en un blog? Un panel de noticias, discusión y reflexión. Un espacio de participación de los alumnos (proyectos, actividades, tareas). Una herramienta para desarrollar proyectos colaborativos. Una herramienta para la formación del profesorado, . Un espacio de reflexión. Una tarea final para una unidad de un manual. Un lugar donde colgar podcasts hechos como tareas finales de un manual. Tambien podemos subir articulos, videos o fotos de entretenimiento.
   



3. Cuáles son pasos a seguir para poder armar un blog? Insertar imágenes de los pasos. Crear un blog es muy sencillo y son sólo 3 pasos: 1. Crear una cuenta 2. Asignar un nobre a su blog 3.Elige una plantilla



4. Qué son las plantillas? Las plantillas son sitios web prediseñados, de forma que ya disponen de una estructura defi- nida, por lo tanto permiten desarrollar el sitio web de una forma mucho más ágil y rápida que los diseños a medida (proyectos en que se parte de cero).
   



5. Qué son los template y como los utilizo? Un Template es un Sitio Web pre-diseñado que puede ser fácilmente personalizado y modificado de forma que convenga a sus propósitos de comunicación e información en Internet. http://www.youtube.com/watch?v=Kvsxo1-lKbE
   



6. Cómo inserto una imagen y video a mi blog? Hago clic en la opción insertar imagen o video. O voy a edición HTML y la/o inserto
   



7. ¿Cómo puedo insertar un video de youtube a mi blog y que se vea en el blog? Copiando el URL, y pegándolo en la edición HTML.

¿Sabemos expresar nuestros sentimientos?

Cuando nos comunicamos con los demás, es importante expresar nuestros sentimientos. Muchas veces, cuando sentimos enojo, rabia, ansiedad, miedo, preocupación, etc., no lo expresamos claramente porque pensamos que es mejor dejar esas sensaciones fuera de nuestra conversación. Sin embargo, de alguna manera, transmitimos lo que sentimos a través de nuestros gestos, nuestro tono de voz, nuestro silencios. Otras veces, callamos nuestro afecto por las personas, no sabemos expresar qué sentimos por ellas y nos cuesta escuchar al otro para comprender sus sentimientos. Sin embargo, es importante saber que los sentimientos nos dan información, nos permiten comprender los conflictos y mejorar la comunicación. Comprender los sentimientos, expresarlos, saber qué hacer con ellos, son habilidades que es posible aprender.

1. Piensa y conversa con tu compañero sobre lo expresado anteriomente y den su opinión en su blog. (enviar a dantealighierivc@gmail.com el http del su blog)
   


2. Sabes los que son los emoticones??, si lo sabes definir en su blog, si no investigar primero en la red y luego definir en su blog (enviar a dantealighierivc@gmail.com el http del su blog)
   


3. ¿Usas emoticones? ¿Donde los usas?
   


4. ¿Podés expresar emociones a través de los emoticones? cuales? dar ejemplos
   Buscar y colocar en su blog emoticones que expresen, afecto, miedo, alegría, sorpresa y desconcierto
   


5. ¿Qué es un avatar? inventa un avatar y colocalo en tu blog.

1) Nosotras compartimos la opinión expresada anteriormente, estamos de acuerdo ya que muchas veces vivimos situaciones de ese carácter donde necesitamos expresarnos y por algún motivo no lo hacemos o hay ocasiones que por expresarlo tenemos inconvenientes, por cualquier gesto o palabra de más pueden presentarse discusiones y peleas.

2) Los emoticones son iconos que expresan emociones y ayudan a definir el estado de animo o situaciones que se plantean en el chat.

3) si, en el chat.

4) Si

afecto: corazon (L) y beso (K)

miedo y sorpresa: icono de sorpresa :

alegria: sonrisa :D

desconcierto: icono interrogativo ^o)

5) avatar: Foto o gráfico que representa a un usuario específico, tal como lo hace un nick.

este es nuestro avatar

Chat, comunicación virtual

1)Cómo escribes tu apodo o nick?
2)Cómo insertas una frase que quisieras compartir?
3)Cómo insertas una imagen para compartir?
4)Cómo comienzas una conversación con algún contacto?
5)Puedes hablar con alguien que no esté conectado?
6)Cómo armamos una conversación multiple o conferencia?

1) En color negro, y con nuestro apodo.
2) En el subnick.
3) En la imagen para mostrar.
4) Haciendo doble click sobre el contacto.
5) Si.
6) Agregando el contacto a la conversacion que tengo abierta.

Correo Electronico

1)Utilizás correo electrónico? (SI/NO)
2)Qué correo electrónico utilizás habitualmente? (Especificar nombre)
3)Usás más de un correo electrónico?, si la respuesta es SI, especificar las ventajas y dificultades que presentan
4)Qué tipo de información sueles enviar?
5)Qué tipo de información reciben habitualmente?
6)Aceptas a un contacto sin conocerlos? (SI/NO)
7)El correo lo habilitaste para tener chat?

1)Si utilizamos.
2) hotmail y gmail
3)No.
4) Fotos, videos, archivos y cadenas de mail.
5) Cadenas, fotos, etc.
6) Si.
7)Si.

"Servicios de Internet"

¿Cuáles son los servicios que ofrece internet?

Internet cuenta, entre otros, con los siguientes servicios:
World Wide Web: Permite consultar información almacenada en cualquier computadora de la red. Es el servicio mas flexible, porque además de consultar información permite también enviar datos. De esta manera, se puede rellenar formularios oficiales para entregarlos a través de Internet, comprar a distancia, etc.
FTP: Permite el intercambio de archivos de una computadora a otra. Gracias a este servicio se puede acceder a enormes bibliotecas de programas y documentos disponibles en la red. También es posible poner a disposición de otros información que nos pertenece, colocándola en archivos en una máquina de acceso público en internet.
Correo electrónico (e-mail): similar al correo tradicional, pero mucho más rápido y con un costo independiente de la distancia a la que se envíen los mensajes. Para enviar un mensaje es necesario conocer la dirección de correo electrónico de quién recibirá el mensaje.
News: son foros de discusión que permiten intercambiar opiniones entre todos los usuarios de Internet.
Listas de correo: están íntimamente relacionadas con el correo electrónico. Son listas de direcciones electrónicas de personas con intereses comunes. Cada vez que se envía un e-mail a una lista, todas las personas que pertenecen al grupo lo reciben, y a su vez, cada vez que alguien envíe un mensaje a la lista de correo nosotros recibiremos un copia.
Chat: gracias a este servicio se puede charlar con otros usuarios mediante el teclado de la computadora y en tiempo real.
Videoconferencias: para hablar con otra persona de viva voz y viendo además su imagen, a un costo mucho mas barato que una llamada telefónica internacional.
Telnet: acceso remoto a un servidor de la red, no es frecuente que el usuario medio lo necesite.
Por otro lado, otros servicios no están estandarizados, como la videoconferencia, además de requerir un equipamiento especial del que no todo el mundo dispone.

Fuente: http://www.economicas-online.com/interser.htm

"Requerimientos"

¿Qué requerimientos son necesarios para acceder a internet?

requerimientos para acceder a internet
Para acceder a Internet es prácticamente imprescindible tener un conocimiento mínimo de cómo manejar un ordenador y poseer unas nociones previas acerca del manejo de las aplicaciones básicas de informática. El entorno de Windows, si se utiliza un PC, y los distintos programas de ofimática,como por ejemplo el procesador de textos o la hoja de cálculo, son algunos de los requisitos necesarios para introducirse en el manejo de la red mundial.Si no se tiene conocimiento previo de este tipo de cuestiones básicas, existen cursos de formación continua que permiten a empresarios y trabajadores adaptarse a las nuevas tecnologías. En la fundación COEPA, el aprendizaje permanente constituye un objetivo prioritario y por ello dispone de diferentes cursos gratuitos bien impartidos en los diferentes centros, de manera presencial, bien a través de la red, como los cursos de formación on line. Estos cursos están destinados a mejorar la formación en diferentes materias, entre ellas, las relacionadas con las tecnologías informáticas, ofimática empresarial, Internet y comercio electrónico, etc. Para conseguir información sobre ellos sólo hay que consultar en su página web o ponerse en contacto con cualquiera de las oficinas repartidas por toda la provincia.

Fuente: http://camilamonzon.blogspot.com/2009/09/requerimientos-para-acceder-internet.html

Orígenes de Internet

¿Cómo fueron los orígenes de internet?


Orígenes y evolución de Internet
Los orígenes de Internet se remontan a más de veinticinco años atrás, como un proyecto de investigación en redes de conmutación de paquetes, dentro de un ámbito militar. A finales de los años sesenta (1969), en plena guerra fría, el Departamento de Defensa Americano (DoD) llegó a la conclusión de que su sistema de comunicaciones era demasiado vulnerable. Estaba basado en la comunicación telefónica (Red Telefónica Conmutada, RTC), y por tanto, en una tecnología denominada de conmutación de circuitos, (un circuito es una conexión entre llamante y llamado), que establece enlaces únicos y en número limitado entre importantes nodos o centrales, con el consiguiente riesgo de quedar aislado parte del país en caso de un ataque militar sobre esas arterias de comunicación.
Como alternativa, el citado Departamento de Defensa, a través de su Agencia de Proyectos de Investigación Avanzados (Advanced Research Projects Agency, ARPA) decidió estimular las redes de ordenadores mediante becas y ayudas a departamentos de informática de numerosas universidades y algunas empresas privadas. Esta investigación condujo a una red experimental de cuatro nodos, que arrancó en Diciembre de 1969, se denominó ARPAnet. La idea central de esta red era conseguir que la información llegara a su destino aunque parte de la red estuviera destruida.
ARPA desarrolló una nueva tecnología denominada conmutación de paquetes, cuya principal característica reside en fragmentar la información, dividirla en porciones de una determinada longitud a las que se llama paquetes. Cada paquete lleva asociada una cabecera con datos referentes al destino, origen, códigos de comprobación, etc. Así, el paquete contiene información suficiente como para que se le vaya encaminando hacia su destino en los distintos nodos que atraviese. El camino a seguir, sin embargo, no está preestablecido, de forma que si una parte de la red cae o es destruida, el flujo de paquetes será automáticamente encaminado por nodos alternativos. Los códigos de comprobación permiten conocer la pérdida o corrupción de paquetes, estableciéndose un mecanismo que permite la recuperación. Este sistema de transmisión reúne múltiples ventajas:
Fiabilidad, independiente de la calidad de líneas utilizadas y de las caídas de la red.
Distribución más fácil de los datos dado que al contener cada paquete la información necesaria para llegar a su destino, tenemos que paquetes con distinto objetivo pueden compartir un mismo canal o camino de comunicaciones.
Posibilidad de técnicas de compresión que aumentan la capacidad de transmisión y de encriptado que permiten una codificación, de forma que se asegure la confidencialidad de los datos.

Fuente: http://www.nodo50.org/manuales/internet/1.htm